Técnicas de enseñanza

Aquí compartimos algunos ejemplos de técnicas de enseñanza que pueden ser útiles para implementar en sus lecciones. Deben integrarse en un plan docente que tenga en cuenta las características y necesidades del grupo, así como el aprendizaje que se desea lograr. 

  • Mesa Redonda

Es una técnica en la que un grupo de expertos, coordinados por un moderador, presentan diferentes conceptos o perspectivas sobre un tema común, brindando a los estudiantes información diversa. Al final de la presentación, el moderador resume las similitudes y diferencias, invitando a los estudiantes a hacer preguntas aclaratorias. 

  • Philipps 66: 

En esta técnica, un grupo grande se divide en subgrupos de seis personas, para discutir un tema durante seis minutos  y llegar a una conclusión. Se extrajeron conclusiones generales de los informes de todos los grupos. Esto puede ser muy útil como técnica para rescatar y movilizar los conocimientos previos que puedan tener sobre un tema. 

  •  Juego de roles

Dos o más personas representan una situación de la vida real, asumiendo los roles del caso para que el equipo pueda comprender mejor la situación. 

Jóvenes actuando

Interrogatorio

Técnica basada en preguntas que permite a los estudiantes obtener información  sobre conceptos, procedimientos, habilidades cognitivas, sentimientos o experiencias relacionadas con un tema. Es muy útil cuando empiezas a ver un tema nuevo. 

  • Estudio de Caso

Se describe una situación real o ficticia, luego se presenta un problema al cual los estudiantes deben proponer una solución. 

  •  Presentación: 

Esta es una técnica en la que un estudiante invitado o un experto hace una presentación oral a un grupo. 

  • Lluvia de ideas

Técnica en la que un grupo de estudiantes plantea ideas que otro grupo anota, luego se analizan las ideas recogidas, se descartan las que no tienen relación con el tema, se eliminan y se seleccionan las  más interesantes. 

  • Diálogo Simultáneo

Esta es una técnica también conocida como “susurro”, se utiliza para encontrar soluciones rápidas a problemas y confrontar puntos de vista. Los participantes se dividieron en pequeños equipos, cada equipo discutiendo el problema por un corto tiempo. 

 Simposio: Un grupo de expertos se turnan para hablar sobre un tema, los expertos presentan y los estudiantes escuchan. Esta técnica se utiliza para ampliar la información de un tema o tema. 

Debate o discusión guiada

Implica el intercambio informal de ideas, información u opiniones  por parte de un grupo de estudiantes, moderado por otro estudiante que actúa como facilitador, guía y hace preguntas para animar la discusión.

Mesa de dialogo
  • Panel de Expertos

Un grupo de estudiantes actuando como expertos discuten un tema en forma de diálogo o diálogo ante el grupo. 

  •  Dramático

Incluye una interpretación “teatral” de una situación o problema. Se puede usar para repetir sugerencias o soluciones sugeridas para resolver un problema o situación de la vida real. 

  •  Entrevista

Esta es una entrevista realizada a un experto o experto en la materia (podría ser un estudiante). El interrogatorio se lleva a cabo frente al grupo para profundizar y aprender más sobre el  tema a tratar. 

  • Quiz 

El tema o contenido a tratar se divide en varias partes, se asigna una parte a cada miembro del equipo para que investigue o realice la tarea asignada, y por último la puesta en común.

Dejar un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.